Patrimonio y comunidad patrimonial: construcción de una identidad compartida en un entorno rural Xulia Marqués Valea, Belén María Castro-Fernández, Ramón Vicente López-Facal (membros do GI RODA) https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/view/14240 Resumen Se presenta una evaluación de un proyecto educativo basado en la identificación con el patrimonio cultural inmaterial de un centro situado en una comunidad rural. Se analizan…
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Novo artigo: Scaffolding Children’s Production of Representations Along the Three Years of ECE: a Longitudinal Study
Scaffolding Children’s Production of Representations Along the Three Years of ECE: a Longitudinal Study Monteira, S.F., Jiménez-Aleixandre, M.P. & Siry, C. Scaffolding Children’s Production of Representations Along the Three Years of ECE: a Longitudinal Study. Res Sci Educ (2020). https://doi.org/10.1007/s11165-020-09931-z Research in Science Education: https://link.springer.com/article/10.1007/s11165-020-09931-z
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